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Cosmoescena

La danza: cómo hacer de lo fugaz una experiencia aprehensible

La danza en su condición efímera es generadora de cuestionamientos en torno a la acción- moción no solo desde la kinesia externa si no desde la inherente carga emotiva que implica la creación, ejecución. Mucho se ha debatido, y aún, sigue siendo territorio de exploración y disputa.

Un Paso Más Al Sur De Lo Establecido

Preguntando a Rebeca, ¿Si tuvieras que darme palabras que resuman nuestra conversación, frases que marquen tu trabajo, ideas que compartir, ¿cuáles serían? ESTRUENDOSO, DECISION, BÚSQUEDA, AGITACIÓN, RESPIRACIÓN, PODER, PENSAMIENTOS CONTRADICTORIOS, SEGURIDAD, APLOMO, CONFIANZA.

La Poética De La Enseñanza

Este ensayo es el resultado de una investigación activa realizada dentro del Centro de Investigación, Documentación y Difusión de la Danza José Limón del Instituto Nacional de Bellas Artes (México). Su objetivo es recordar la esencia del arte que por su propia naturaleza no se deja cuantificar ni fragmentar. ¿De dónde partimos? De lo que quedó atrapado en el método científico para la enseñanza del arte. ¿Hacia dónde nos dirigimos? Hacia las experiencias que revelan lo que el método científico no puede llenar… únicamente la experiencia de la poética detonada por el maestro/creador.

Cosmographicum–scene

Cosmoescena se propone como un marco de reflexión y acción sobre la relación entre la escena, el arte, y el contexto social.